Kunst

Sprache der Bilder

Ziel von Kunstunterricht ist es, Schülerinnen und Schüler mit Bildkompetenz auszustatten. Bildkompetenz ist einerseits notwendig, um sich in einer bildgeprägten Welt orientieren zu können, andererseits auch um sie kreativ und kritisch mitgestalten zu können. Bilder hängen nicht nur in Museen oder an der heimischen Wand, sondern begegnen uns in Form von Gemälden, Zeichnungen, bildhauerischen Werken, Architektur, Fotografie und Film sowie in der Werbung und in digitalen Medien. Insofern kommt Kunstunterricht eine Bedeutung zu, die Selbst- und Weltverständnis ermöglicht, aber auch zukunftsweisend zur Gestaltung von Bildern anregt. Im Kunstunterricht werden Bilder vielfältig thematisiert - künstlerisch-praktisch, rezeptiv und reflektierend. Kunst ist ein Unterrichtsfach, das interdisziplinär ausgerichtet ist, da Bilder nicht singulär entstehen und zu verstehen sind, sondern in einem historischen, politischen, ökonomischen, sozialen und biographischen Kontext. Lehrkräfte für das Fach Kunst haben die komplexe Aufgabe, Schülerinnen und Schüler auf diesem Weg kompetent zu begleiten, indem sie ihnen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten an die Hand geben. Für diese Tätigkeit sind neben fachwissenschaftlichem Wissen fachdidaktische und -methodische Kenntnisse und Erfahrungen wichtig, die während des Referendariats kennengelernt, geübt und vertieft werden. Dies geschieht sowohl in der Unterrichtspraxis an den Ausbildungsschulen als auch im Fachseminar. In den Seminarsitzungen werden Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht thematisiert, unterschiedliche kunstpädagogische Positionen und Entwicklungen erörtert sowie Möglichkeiten von ‚Öffnung der Schule‘ diskutiert und erprobt. Neben dem Unterricht und den Seminarsitzungen finden Exkursionen und Fachtage statt, in die außerschulische Partner einbezogen werden können. Das Fachseminar Kunst des Studienseminars Oldenburg möchte künftige Kunstlehrkräfte bei der Entwicklung zu kompetenten KunstpädagoGinnen und - pädagogen mit individueller Ausprägung unterstützen und begleiten. PDF Download: „Kompetenzen im Fach Kunst“ Das Schulfach Kunst (Clemens Höxter, Fachleiter bis 2019) Text z um Besuch der Ikonen-Ausstellung HIER

Vernissage

Hinweis: Erinnerungen an weiter zurückliegende Projekte finden Sie auf unserer Seite „Vernissage Übersicht“ HIER

„Das Einzelwerk als Resonanzraum“

Vortrag von Clemens Höxter im

Studienseminar

über Albrecht Dürers „Das große

Rasenstück“ (1503)

im Kontext von BNE“ (Fortbildung)

Am 16.09.2026 war Clemens Höxter, stellvertretender Vorsitzender im geschäftsführenden Vorstand des Fachverbandes für Kunstpädagogik (BDK) und ehemaliger Fachleiter für das Fach Kunst am Oldenburger Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, zu Gast an seiner ehemaligen Wirkungsstätte. Höxter überzeugte das Publikum mit seinen Ausführungen zu dem Bild „Das große Rasenstück“ (1503) von Albrecht Dürer: Zunächst stellte Höxter anschaulich dar, wie die sinnliche Naturwahrnehmung in diesem Werk durch ein präzise angewendetes Proportionssystem ermöglicht wird, und erörterte mittels historischer Kontextualisierung die Bedeutungsebenen des Werkes. So wurde deutlich, dass Erkenntnis im Sehen, Malen und im Bewusstsein der Beobachtenden, also im Vollzug, entsteht. In einem zweiten Teil der Veranstaltung wurden didaktische Denkimpulse im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung angeregt diskutiert. Im Anschluss führten die Teilnehmenden bei Speisen und Getränken den Austausch über Kunst und Leben fort. Begleitet und organisiert wurde die Veranstaltung von den Angehörigen des Studienseminars, insbesondere von dem Fach Kunst. Text: Isabel Alexander. Fotos von Fotos Nicole Karys und Inken Preussler

Krippen-Spiele 2025: Fröhliche

Weihnacht überall! …

wünscht auch die Fachgruppe Kunst mit ihrer Bethlehem-Stall-Installation. Daraus erwuchsen auch - wie in allen Jahren zuvor - die Adventskarten des Studienseminars. Auf unserer Seite „Vernissage“ geben wir einen kleinen Einblick in den gemeinsamen Prozess. HIER

Ihre Fachleiterin in Kunst

Angelika Feldhege, StD‘ Altes Gymnasium Oldenburg