Musik

… ein Fach, das klingt!

Neben der intellektuellen Auseinandersetzung mit musikalischen Kunstwerken und der Vermittlung von Musiktheorie ist das gemeinsame Musizieren ein Alleinstellungsmerkmal des Fachs Musik. Diesem Kern der SCHULMUSIK wird im Studienseminar Rechnung getragen. Über Musik wird nicht nur geredet, sondern Musik erklingt immer wieder in Fachsitzungen und bei zahlreichen anderen Anlässen. Dabei tritt das Fachseminar Musik als klingendes Ensemble in Erscheinung. Auf die veränderten Anforderungen von Schule an das Fach Musik durch die Einführung von Bläser-, Streicher-, Chor- und Musikzweigklassen haben wir in der Ausbildung reagiert: mit der Möglichkeit, eine Ausbildungslehrprobe als „Probedirigat“ abzulegen, würdigen wir den hohen Stellenwert der musikalischen Praxis an den Schulen. Über alle Umbrüche und Wandlungen hinweg steht das Oldenburger Fachseminar für das, was das Fach über die Zeiten hinweg zusammengehalten hat: • für einen starken Kern in der SCHULMUSIK und im praktischen Musizieren; • für eine klare WERKORIENTIERUNG durch alle Jahrgänge hindurch. • Und für ein hohes Maß an OFFENHEIT gegenüber Wandlungen der Musikkultur, insbesondere Jazzmusik, Popmusik und Filmmusik. In diesem Sinne bilden wir unsere Referendarinnen und Referendare aus: überzeugt, dass sie damit sehr gut gerüstet sind für ihre berufliche Zukunft. Einen Überblick über die thematische Struktur der Fachsitzungsthemen bietet das beigefügte PDF- Dokument „Fachsitzungs-Curriculum“.

Link:

PDF: Fachsitzungs-“Curriculum“

Ihr Fachleiter im Fach Musik

Johannes Möller, OStR Liebfrauenschule Oldenburg